Promover la empleabilidad de la EFTP para los jóvenes mediante la participación de las partes interesadas
El Departamento de Desarrollo de Competencias del Ministerio de Educación y Desarrollo de Competencias de Botsuana organizó el primer Simposio de Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) en colaboración con BIBB, iMove y VDMA. El objetivo principal del evento, de tres días de duración, fue reunir a directivos, reguladores, empleadores, la sociedad civil y las comunidades de donantes para entablar un diálogo sobre la formación de graduados de EFTP empleables con competencias pertinentes para el mercado laboral. El tema tanto del simposio como de la jornada de puertas abiertas y la graduación fue “Promover la EFTP para la empleabilidad de los jóvenes mediante la participación de las partes interesadas”. Este evento también fue transmitido en vivo por el Ministerio de Educación y Desarrollo de Habilidades de Botswana.
Día 01: 15 de febrero de 2023 en Wagga Gardenex
El evento fue inaugurado por la Secretaria Permanente del Ministerio de Educación y Desarrollo de Competencias de Botswana, la Sra. Marriam Maroba, y el director de iMove en el BIBB, el Dr. Andreas Werner. Otros oradores destacados fueron el Sr. Peter Pfaffe, Gerente Regional de África Subsahariana, la Sra. Birgit Thomann, Jefa del Departamento de FP Internacional en BIBB, y el Honorable Sr. Dr. Douglas Letsholathebe, Ministro de Educación y Desarrollo de Competencias de Botswana. El primer tema de debate fue “Fortalecimiento del papel del sector privado en la EFTP”. El Honorable Ministro Dr. Douglas Letsholathebe, S.E. la Sra. Margit Hellwig-Botte, Embajadora de la República Federal de Alemania, el Dr. Norbert Volka, Jefe de Educación y Director de Proyectos de VDMA-Alemania, y el Sr. Norman Moleele, Negocios de Botswana, discutieron la participación actual del sector privado en la EFTP. Los panelistas también discutieron cómo mejorar la participación del sector privado en la EFTP y qué instrumentos legales existen para apoyar al sector privado en la EFTP. El segundo tema versó sobre “Mejorar la calidad y la pertinencia de los programas de EFTP”. Los panelistas fueron el Dr. Olefile Molwane, vicedecano de la Facultad de Ingeniería y Tecnología de la Universidad de Botswana, Lily Rakorong, directora ejecutiva de HATAB, el Sr. Sybran Tsie, director ejecutivo del Fondo Fiduciario de la Industria de la Construcción, y Mabatho Tsepe, ingeniero de soluciones didácticas (Festo Didactic). Los panelistas debatieron sobre la importancia de la garantía de la calidad en la EFTP, cómo garantizar que la formación sea pertinente y satisfaga las necesidades de la industria, y la importancia de mejorar la calidad y la pertinencia. El tercer tema fue “Promover la investigación, la creatividad y la innovación en la EFTP”. Tristan White (Christiani Africa) fue uno de los panelistas, junto con el Prof. S. Masupe, Director General de BITRI, el Sr. Tshepo Tsheko, Director General del Centro de Innovación de Botswana, y Luise Maudanz, Directora Adjunta de Sostenibilidad e Internacionalización de la FP en la Agencia Central para la Educación Profesional Continua y la Formación en Oficios Especializados. Los panelistas debatieron sobre la necesidad de que las instituciones de EFTP lleven a cabo investigaciones continuas para mantener la pertinencia de la EFTP en relación con las necesidades del mercado y adaptar los planes de estudio a las últimas tendencias del mercado. Tristan White se refirió a la importancia de la investigación continua en las instituciones de EFTP. Mencionó que la investigación es necesaria para mantener la EFTP en relación con las necesidades del mercado y para alinear los planes de estudio con las últimas tendencias del mercado, lo que aumenta la empleabilidad de los estudiantes. Tristan también discutió la importancia de contextualizar la tecnología en el mercado africano, ya que importar herramientas y tratar de implementarlas directamente en la industria sin desarrollo de capacidades y contextualización a menudo no tiene un impacto, y las herramientas no se utilizarán. Señaló que Christiani Africa está desarrollando tecnología que facilita la capacidad de actualizar rápidamente el plan de estudios utilizando herramientas digitales como los entornos de realidad virtual, que se pueden actualizar mucho más rápido que las actualizaciones del plan de estudios tradicional. Tristan continuó explicando cómo Christiani Africa trabaja con programas de desarrollo de capacidades de conferencias donde suministran sus tecnologías y capacitan a los profesores para que aprendan las habilidades relevantes para usar esta tecnología. También habló de la importancia de contextualizar estas tecnologías en el mercado africano. Tristan también discutió los desafíos en la implementación de la práctica de investigación en la EFTP. Habló de la falta de infraestructuras en la EFTP y de cómo la realización de programas de aprendizaje y enseñanza basados en proyectos en los colegios en los que se presta especial atención a la infraestructura y la tecnología sostenible podría beneficiar directamente a estos centros. También mencionó que la EFTP en Sudáfrica no puede permitirse el lujo de actualizar constantemente su equipo, así como su plan de estudios, para adaptarlo a las necesidades del mercado, que es una de las razones por las que la tecnología digital podría ser beneficiosa, ya que los estudiantes pueden trabajar con equipos virtualmente y pueden actualizarse rápidamente. El último tema fue sobre “Promoción del aprendizaje electrónico en la EFTP”. Los panelistas fueron Kehiloe Serero, Directora de Vertigo Enterprises, y Tidimalo Collince Pence, Gerente del Campus de Educación Mixta y a Distancia de la Universidad de Boko. Debatieron sobre la importancia del aprendizaje electrónico y el aprendizaje combinado en la EFTP.
Día 02: 16 de febrero de 2023 en Wagga Gardenex
El segundo día del evento, que fue el 16 de febrero, se canceló debido a las inundaciones. A pesar de esto, aprovechamos la oportunidad para establecer contactos con otros asistentes, por ejemplo, el Decano de Ingeniería de New Era College, una parte interesada en la Universidad Internacional de Tecnología de Botswana, y más. Pudimos organizar futuras reuniones y conocer posibles oportunidades para exponer nuestro trabajo y colaborar con estas instituciones.
Día 03: 17 de febrero de 2023 en el Colegio Universitario BAISAGO
En el tercer día del evento, que se llevó a cabo el 17 de febrero en la Universidad BAISAGO, se llevó a cabo la Ceremonia de Graduación de la Promoción 2022 de Brigadas y Colegios Técnicos. Christiani Africa instaló un puesto en el que mostró su contenido gamificado y de realidad virtual a estudiantes, partes interesadas y profesores de EFTP, para promover los beneficios de estas herramientas. Además, Christiani Africa promovió sus otros servicios, incluido el diseño de laboratorios de formación, libros de texto, cursos de formación, preparación de exámenes, software de aprendizaje electrónico y sistemas de enseñanza práctica que están disponibles para escuelas, universidades, el sector privado y la EFTP.
