Christiani equipa cinco centros educativos en Pakist\u00e1n<\/h1><\/h1><\/span><\/div><\/div><\/div>En cinco regiones diferentes de Pakist\u00e1n, Christiani equip\u00f3 un Centro de Excelencia con mesas de laboratorio, tableros de aprendizaje y otros sistemas de ense\u00f1anza para la ingenier\u00eda el\u00e9ctrica. Los centros forman formadores, que a su vez transmiten sus conocimientos a otros profesores de educaci\u00f3n el\u00e9ctrica.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>El gobierno de Pakist\u00e1n se esfuerza por crear un desarrollo econ\u00f3mico sostenible en el populoso pa\u00eds. As\u00ed, en 2011 puso en marcha el Programa de Apoyo al Sector de la EFTP (SSP) para ayudar mejor a la poblaci\u00f3n local, incluidos los pakistan\u00edes que regresan del extranjero, en su reintegraci\u00f3n socioecon\u00f3mica. Cada a\u00f1o, alrededor de 1,8 millones de personas ingresan al mercado laboral pakistan\u00ed. Sin embargo, en la actualidad, la capacidad de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n del Estado s\u00f3lo es suficiente para medio mill\u00f3n de personas al a\u00f1o. Ni siquiera un tercio de los j\u00f3venes paquistan\u00edes han completado la escuela secundaria, y muy pocos tienen calificaciones vocacionales, por lo que el pa\u00eds carece de mano de obra calificada. Por lo tanto, como se mencion\u00f3 anteriormente, Pakist\u00e1n ha reformado su educaci\u00f3n y formaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional desde 2011. Las medidas de reintegraci\u00f3n para el reasentamiento de los pakistan\u00edes que regresan voluntariamente del extranjero cuentan con el apoyo del Ministerio Federal de Cooperaci\u00f3n Econ\u00f3mica y Desarrollo (BMZ) y la Sociedad Alemana para la Cooperaci\u00f3n Internacional (GIZ) GmbH en colaboraci\u00f3n con la Comisi\u00f3n Nacional de Formaci\u00f3n Profesional y T\u00e9cnica (NAVTTC).<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/span>Dise\u00f1o, implementaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n postventa<\/h3><\/h2><\/span><\/div><\/div><\/div>Se establecieron centros de excelencia en cinco regiones del pa\u00eds: Islamabad, Kotri, Lahore, Hub y Peshawar. Estas instituciones educativas ofrecen formaci\u00f3n profesional y formaci\u00f3n de profesores en diversas disciplinas, como los textiles, la ingenier\u00eda el\u00e9ctrica y la metalurgia.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
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<\/span><\/div><\/div><\/div>Como parte de este programa, Christiani equip\u00f3 los cinco Centros de Excelencia con modernas mesas de laboratorio y sistemas did\u00e1cticos para la ingenier\u00eda el\u00e9ctrica. Christiani particip\u00f3 en todo el proceso, desde el desarrollo y la planificaci\u00f3n interior hasta la elaboraci\u00f3n de presupuestos y la entrega. La construcci\u00f3n y puesta en marcha de los Centros de Excelencia tambi\u00e9n fue llevada a cabo por Christiani directamente en el sitio. Adem\u00e1s, Christiani form\u00f3 a 15 formadores en Pakist\u00e1n en las nuevas mesas de laboratorio, para que estos formadores puedan transmitir sus conocimientos reci\u00e9n adquiridos de ingenier\u00eda el\u00e9ctrica a otros colegas. Esto sienta las bases para la formaci\u00f3n sostenible de trabajadores cualificados en el campo de la ingenier\u00eda el\u00e9ctrica. La asociaci\u00f3n ha suministrado y capacitado equipos de laboratorio en las siguientes \u00e1reas: 1- Ingenier\u00eda el\u00e9ctrica y electr\u00f3nica 2- Tecnolog\u00eda de automatizaci\u00f3n y m\u00e1quinas el\u00e9ctricas 3- Mecatr\u00f3nica 4- Tecnolog\u00eda de microcontroladores Dados los enormes desaf\u00edos de Pakist\u00e1n, como el suministro de energ\u00eda del pa\u00eds y el desarrollo de la infraestructura, la formaci\u00f3n de los j\u00f3venes tiene un papel particularmente importante que desempe\u00f1ar en el futuro del pa\u00eds. Existe una necesidad urgente de trabajadores calificados que, una vez capacitados, puedan contribuir de manera r\u00e1pida y eficiente al proceso productivo de una empresa. Los empleados de Christiani involucrados est\u00e1n contentos de haber hecho una enorme contribuci\u00f3n a esto, a pesar de las circunstancias a veces adversas en el sitio.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
En cinco regiones diferentes de Pakist\u00e1n, Christiani equip\u00f3 un Centro de Excelencia con mesas de laboratorio, tableros de aprendizaje y otros sistemas de ense\u00f1anza para la ingenier\u00eda el\u00e9ctrica. Los centros forman formadores, que a su vez transmiten sus conocimientos a otros profesores de educaci\u00f3n el\u00e9ctrica.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> El gobierno de Pakist\u00e1n se esfuerza por crear un desarrollo econ\u00f3mico sostenible en el populoso pa\u00eds. As\u00ed, en 2011 puso en marcha el Programa de Apoyo al Sector de la EFTP (SSP) para ayudar mejor a la poblaci\u00f3n local, incluidos los pakistan\u00edes que regresan del extranjero, en su reintegraci\u00f3n socioecon\u00f3mica. Cada a\u00f1o, alrededor de 1,8 millones de personas ingresan al mercado laboral pakistan\u00ed. Sin embargo, en la actualidad, la capacidad de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n del Estado s\u00f3lo es suficiente para medio mill\u00f3n de personas al a\u00f1o. Ni siquiera un tercio de los j\u00f3venes paquistan\u00edes han completado la escuela secundaria, y muy pocos tienen calificaciones vocacionales, por lo que el pa\u00eds carece de mano de obra calificada. Por lo tanto, como se mencion\u00f3 anteriormente, Pakist\u00e1n ha reformado su educaci\u00f3n y formaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional desde 2011. Las medidas de reintegraci\u00f3n para el reasentamiento de los pakistan\u00edes que regresan voluntariamente del extranjero cuentan con el apoyo del Ministerio Federal de Cooperaci\u00f3n Econ\u00f3mica y Desarrollo (BMZ) y la Sociedad Alemana para la Cooperaci\u00f3n Internacional (GIZ) GmbH en colaboraci\u00f3n con la Comisi\u00f3n Nacional de Formaci\u00f3n Profesional y T\u00e9cnica (NAVTTC).<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Se establecieron centros de excelencia en cinco regiones del pa\u00eds: Islamabad, Kotri, Lahore, Hub y Peshawar. Estas instituciones educativas ofrecen formaci\u00f3n profesional y formaci\u00f3n de profesores en diversas disciplinas, como los textiles, la ingenier\u00eda el\u00e9ctrica y la metalurgia.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div> Como parte de este programa, Christiani equip\u00f3 los cinco Centros de Excelencia con modernas mesas de laboratorio y sistemas did\u00e1cticos para la ingenier\u00eda el\u00e9ctrica. Christiani particip\u00f3 en todo el proceso, desde el desarrollo y la planificaci\u00f3n interior hasta la elaboraci\u00f3n de presupuestos y la entrega. La construcci\u00f3n y puesta en marcha de los Centros de Excelencia tambi\u00e9n fue llevada a cabo por Christiani directamente en el sitio. Adem\u00e1s, Christiani form\u00f3 a 15 formadores en Pakist\u00e1n en las nuevas mesas de laboratorio, para que estos formadores puedan transmitir sus conocimientos reci\u00e9n adquiridos de ingenier\u00eda el\u00e9ctrica a otros colegas. Esto sienta las bases para la formaci\u00f3n sostenible de trabajadores cualificados en el campo de la ingenier\u00eda el\u00e9ctrica. La asociaci\u00f3n ha suministrado y capacitado equipos de laboratorio en las siguientes \u00e1reas: 1- Ingenier\u00eda el\u00e9ctrica y electr\u00f3nica 2- Tecnolog\u00eda de automatizaci\u00f3n y m\u00e1quinas el\u00e9ctricas 3- Mecatr\u00f3nica 4- Tecnolog\u00eda de microcontroladores Dados los enormes desaf\u00edos de Pakist\u00e1n, como el suministro de energ\u00eda del pa\u00eds y el desarrollo de la infraestructura, la formaci\u00f3n de los j\u00f3venes tiene un papel particularmente importante que desempe\u00f1ar en el futuro del pa\u00eds. Existe una necesidad urgente de trabajadores calificados que, una vez capacitados, puedan contribuir de manera r\u00e1pida y eficiente al proceso productivo de una empresa. Los empleados de Christiani involucrados est\u00e1n contentos de haber hecho una enorme contribuci\u00f3n a esto, a pesar de las circunstancias a veces adversas en el sitio.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Dise\u00f1o, implementaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n postventa<\/h3><\/h2><\/span>
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